Attemp UPSSSC PET - 2022 Previous Year Paper
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Question 1: Read the passage below and answer the questions that follow.
For the past week Elizabeth would come home from work and discover that her apartment smelled like cigarette smoke. She did not know where the smell was coming from. Elizabeth didn’t smoke. No one else had the key to her apartment to smoke inside while she was at work. The smell of smoke especially bothered her because she had asthma. One day Elizabeth stayed home from work because she was expecting a package. When she woke up that morning, the apartment smelled fine. At one in the afternoon, Elizabeth went into the kitchen to make a sandwich for lunch. That was when she noticed the smell of cigarette smoke. She called the building’s superintendent. By the time he arrived at Elizabeth’s apartment, the whole place smelled like cigarette smoke. The superintendent told Elizabeth that he was pretty sure the smoke was coming up through the vents from her new downstairs neighbour. The new neighbour was a smoker. The superintendent told Elizabeth that there was nothing to be done. The building was really old and the vents couldn’t be sealed. It was also perfectly legal for the downstairs neighbour to smoke in his apartment. He suggested that Elizabeth should buy an air filter and see if that would help. Elizabeth bought an air filter but didn’t find it to be enough. Her asthma was getting worse. Her clothes and furniture were beginning to smell like cigarette smoke too. Elizabeth decided to go downstairs to talk to the neighbour. She was going to ask him not to smoke in his apartment. Elizabeth knocked on the door. When he opened the door, a huge wave of cigarette smoke came out. Elizabeth began coughing violently. The neighbour gave Elizabeth a disgusted look. “Are you trying to get me sick?” the neighbour asked her. Elizabeth couldn’t believe what he was saying. “No, but you are?” she said.
Question 1:
Elizabeth's new neighbour lived:
Question 2: Read the passage below and answer the questions that follow.
For the past week Elizabeth would come home from work and discover that her apartment smelled like cigarette smoke. She did not know where the smell was coming from. Elizabeth didn’t smoke. No one else had the key to her apartment to smoke inside while she was at work. The smell of smoke especially bothered her because she had asthma. One day Elizabeth stayed home from work because she was expecting a package. When she woke up that morning, the apartment smelled fine. At one in the afternoon, Elizabeth went into the kitchen to make a sandwich for lunch. That was when she noticed the smell of cigarette smoke. She called the building’s superintendent. By the time he arrived at Elizabeth’s apartment, the whole place smelled like cigarette smoke. The superintendent told Elizabeth that he was pretty sure the smoke was coming up through the vents from her new downstairs neighbour. The new neighbour was a smoker. The superintendent told Elizabeth that there was nothing to be done. The building was really old and the vents couldn’t be sealed. It was also perfectly legal for the downstairs neighbour to smoke in his apartment. He suggested that Elizabeth should buy an air filter and see if that would help. Elizabeth bought an air filter but didn’t find it to be enough. Her asthma was getting worse. Her clothes and furniture were beginning to smell like cigarette smoke too. Elizabeth decided to go downstairs to talk to the neighbour. She was going to ask him not to smoke in his apartment. Elizabeth knocked on the door. When he opened the door, a huge wave of cigarette smoke came out. Elizabeth began coughing violently. The neighbour gave Elizabeth a disgusted look. “Are you trying to get me sick?” the neighbour asked her. Elizabeth couldn’t believe what he was saying. “No, but you are?” she said.
Question 2:
Elizabeth was suffering from:
प्रश्न 3: नीचे दिए गए गद्यांश को पढ़ें और इसके बाद दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें।
मादक पदार्थों के प्रयोग की लत आज के युवाओं में तेज़ी से फ़ैल रही है। कई बार फैशन की खातिर दोस्तों के उकसावे पर लिए गए ये मादक पदार्थ अकसर जानलेवा होते हैं। स्कूल-कॉलेजों या पास-पड़ोस में गलत संगति के दोस्तों के साथ ही गुटखा, सिगरेट, शराब, गाँजा, भाँग, अफीम और धूम्रपान सहित चरस, स्मैक, कोकीन, ब्राउन शुगर जैसे घातक मादक पदार्थों के सेवन की ओर अपने आप कदम बढ़ जाते हैं। पहले उन्हें मादक पदार्थ फ्री में उपलब्ध कराकर इसका लती बनाया जाता है और फिर लती बनने पर वे इसके लिए चोरी से लेकर अपराध तक करने को तैयार हो जाते हैं। माँ-बाप द्वारा दिया गया ज़ेब खर्च कम पड़ने लगता है। नशे के लिए उपयोग में लाई जाने वाली सुइयाँ एच.आई.वी. का कारण भी बनती हैं, जो अंततः एड्स का रूप धारण कर लेती हैं। कई बार तो बच्चे घर के ही सदस्यों से नशे की आदत सीखते हैं। उन्हें लगता है कि जो बड़े कर रहे हैं, वह ठीक है और फिर वे भी घर में ही चोरी आरंभ कर देते हैं। चिकित्सकीय आधार पर देखें तो अफीम, हेरोइन, चरस, कोकीन तथा स्मैक जैसे मादक पदार्थों से व्यक्ति वास्तव में अपना मानसिक संतुलन खो बैठता है एवं पागल तथा सुप्तावस्था में हो जाता है। ये ऐसे उत्तेजना लाने वाले पदार्थ हैं, जिनकी लत के प्रभाव में व्यक्ति अपराध तक कर बैठता है। ऐसे युवा उच्छृंखल, हिंसक, अनुशासनहीन, झगड़ालू, स्वास्थ्य के प्रति लापरवाह और शारीरिक एवं मानसिक रूप से कमज़ोर होते हैं। मामला सिर्फ स्वास्थ्य से नहीं, अपितु अपराध से भी जुड़ा हुआ है। कहा भी गया है कि जीवन अनमोल है। नशे के सेवन से यह अनमोल जीवन समय से पहले ही मौत का शिकार हो जाता है। भारत के अनेक राज्यों में युवा वर्ग में इन नशीली वस्तुओं का प्रयोग बढ़ता जा रहा है। कॉलेज ही नहीं, स्कूलों तक ये बीमारी पहुँच चुकी है। भारत के कई राज्यों में गाँजा व अफीम की खेती होती है और हेरोइन आदि का व्यापार खुले आम चल रहा है। कहाँ जा रही है हमारी युवा पीढ़ी?
प्रश्न 3:
आज की युवा पीढ़ी में मादक पदार्थों के प्रयोग की लत पड़ रही है। दिए गए कारणों में से इस लत का कौन सा कारण उचित नहीं लगता?
प्रश्न 4: नीचे दिए गए गद्यांश को पढ़ें और इसके बाद दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें।
मादक पदार्थों के प्रयोग की लत आज के युवाओं में तेज़ी से फ़ैल रही है। कई बार फैशन की खातिर दोस्तों के उकसावे पर लिए गए ये मादक पदार्थ अकसर जानलेवा होते हैं। स्कूल-कॉलेजों या पास-पड़ोस में गलत संगति के दोस्तों के साथ ही गुटखा, सिगरेट, शराब, गाँजा, भाँग, अफीम और धूम्रपान सहित चरस, स्मैक, कोकीन, ब्राउन शुगर जैसे घातक मादक पदार्थों के सेवन की ओर अपने आप कदम बढ़ जाते हैं। पहले उन्हें मादक पदार्थ फ्री में उपलब्ध कराकर इसका लती बनाया जाता है और फिर लती बनने पर वे इसके लिए चोरी से लेकर अपराध तक करने को तैयार हो जाते हैं। माँ-बाप द्वारा दिया गया ज़ेब खर्च कम पड़ने लगता है। नशे के लिए उपयोग में लाई जाने वाली सुइयाँ एच.आई.वी. का कारण भी बनती हैं, जो अंततः एड्स का रूप धारण कर लेती हैं। कई बार तो बच्चे घर के ही सदस्यों से नशे की आदत सीखते हैं। उन्हें लगता है कि जो बड़े कर रहे हैं, वह ठीक है और फिर वे भी घर में ही चोरी आरंभ कर देते हैं। चिकित्सकीय आधार पर देखें तो अफीम, हेरोइन, चरस, कोकीन तथा स्मैक जैसे मादक पदार्थों से व्यक्ति वास्तव में अपना मानसिक संतुलन खो बैठता है एवं पागल तथा सुप्तावस्था में हो जाता है। ये ऐसे उत्तेजना लाने वाले पदार्थ हैं, जिनकी लत के प्रभाव में व्यक्ति अपराध तक कर बैठता है। ऐसे युवा उच्छृंखल, हिंसक, अनुशासनहीन, झगड़ालू, स्वास्थ्य के प्रति लापरवाह और शारीरिक एवं मानसिक रूप से कमज़ोर होते हैं। मामला सिर्फ स्वास्थ्य से नहीं, अपितु अपराध से भी जुड़ा हुआ है। कहा भी गया है कि जीवन अनमोल है। नशे के सेवन से यह अनमोल जीवन समय से पहले ही मौत का शिकार हो जाता है। भारत के अनेक राज्यों में युवा वर्ग में इन नशीली वस्तुओं का प्रयोग बढ़ता जा रहा है। कॉलेज ही नहीं, स्कूलों तक ये बीमारी पहुँच चुकी है। भारत के कई राज्यों में गाँजा व अफीम की खेती होती है और हेरोइन आदि का व्यापार खुले आम चल रहा है। कहाँ जा रही है हमारी युवा पीढ़ी?
प्रश्न 4:
मादक पदार्थों का सेवन करने वाले युवाओं को किस बीमारी का खतरा होता है?
1. शारीरिक अक्षमता
2. पागलपन और सुषुप्ति
3. एच. आई. वी. और एड्स
4. मानसिक असंतुलन
प्रश्न 5: नीचे दिए गए गद्यांश को पढ़ें और इसके बाद दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें।
मादक पदार्थों के प्रयोग की लत आज के युवाओं में तेज़ी से फ़ैल रही है। कई बार फैशन की खातिर दोस्तों के उकसावे पर लिए गए ये मादक पदार्थ अकसर जानलेवा होते हैं। स्कूल-कॉलेजों या पास-पड़ोस में गलत संगति के दोस्तों के साथ ही गुटखा, सिगरेट, शराब, गाँजा, भाँग, अफीम और धूम्रपान सहित चरस, स्मैक, कोकीन, ब्राउन शुगर जैसे घातक मादक पदार्थों के सेवन की ओर अपने आप कदम बढ़ जाते हैं। पहले उन्हें मादक पदार्थ फ्री में उपलब्ध कराकर इसका लती बनाया जाता है और फिर लती बनने पर वे इसके लिए चोरी से लेकर अपराध तक करने को तैयार हो जाते हैं। माँ-बाप द्वारा दिया गया ज़ेब खर्च कम पड़ने लगता है। नशे के लिए उपयोग में लाई जाने वाली सुइयाँ एच.आई.वी. का कारण भी बनती हैं, जो अंततः एड्स का रूप धारण कर लेती हैं। कई बार तो बच्चे घर के ही सदस्यों से नशे की आदत सीखते हैं। उन्हें लगता है कि जो बड़े कर रहे हैं, वह ठीक है और फिर वे भी घर में ही चोरी आरंभ कर देते हैं। चिकित्सकीय आधार पर देखें तो अफीम, हेरोइन, चरस, कोकीन तथा स्मैक जैसे मादक पदार्थों से व्यक्ति वास्तव में अपना मानसिक संतुलन खो बैठता है एवं पागल तथा सुप्तावस्था में हो जाता है। ये ऐसे उत्तेजना लाने वाले पदार्थ हैं, जिनकी लत के प्रभाव में व्यक्ति अपराध तक कर बैठता है। ऐसे युवा उच्छृंखल, हिंसक, अनुशासनहीन, झगड़ालू, स्वास्थ्य के प्रति लापरवाह और शारीरिक एवं मानसिक रूप से कमज़ोर होते हैं। मामला सिर्फ स्वास्थ्य से नहीं, अपितु अपराध से भी जुड़ा हुआ है। कहा भी गया है कि जीवन अनमोल है। नशे के सेवन से यह अनमोल जीवन समय से पहले ही मौत का शिकार हो जाता है। भारत के अनेक राज्यों में युवा वर्ग में इन नशीली वस्तुओं का प्रयोग बढ़ता जा रहा है। कॉलेज ही नहीं, स्कूलों तक ये बीमारी पहुँच चुकी है। भारत के कई राज्यों में गाँजा व अफीम की खेती होती है और हेरोइन आदि का व्यापार खुले आम चल रहा है। कहाँ जा रही है हमारी युवा पीढ़ी?
प्रश्न 5:
मादक द्रव्यों का सेवन करने वाले बच्चों के लिए सबसे ज्यादा कौन दोषी है?
प्रश्न 6: नीचे दिए गए गद्यांश को पढ़ें और इसके बाद दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें।
मादक पदार्थों के प्रयोग की लत आज के युवाओं में तेज़ी से फ़ैल रही है। कई बार फैशन की खातिर दोस्तों के उकसावे पर लिए गए ये मादक पदार्थ अकसर जानलेवा होते हैं। स्कूल-कॉलेजों या पास-पड़ोस में गलत संगति के दोस्तों के साथ ही गुटखा, सिगरेट, शराब, गाँजा, भाँग, अफीम और धूम्रपान सहित चरस, स्मैक, कोकीन, ब्राउन शुगर जैसे घातक मादक पदार्थों के सेवन की ओर अपने आप कदम बढ़ जाते हैं। पहले उन्हें मादक पदार्थ फ्री में उपलब्ध कराकर इसका लती बनाया जाता है और फिर लती बनने पर वे इसके लिए चोरी से लेकर अपराध तक करने को तैयार हो जाते हैं। माँ-बाप द्वारा दिया गया ज़ेब खर्च कम पड़ने लगता है। नशे के लिए उपयोग में लाई जाने वाली सुइयाँ एच.आई.वी. का कारण भी बनती हैं, जो अंततः एड्स का रूप धारण कर लेती हैं। कई बार तो बच्चे घर के ही सदस्यों से नशे की आदत सीखते हैं। उन्हें लगता है कि जो बड़े कर रहे हैं, वह ठीक है और फिर वे भी घर में ही चोरी आरंभ कर देते हैं। चिकित्सकीय आधार पर देखें तो अफीम, हेरोइन, चरस, कोकीन तथा स्मैक जैसे मादक पदार्थों से व्यक्ति वास्तव में अपना मानसिक संतुलन खो बैठता है एवं पागल तथा सुप्तावस्था में हो जाता है। ये ऐसे उत्तेजना लाने वाले पदार्थ हैं, जिनकी लत के प्रभाव में व्यक्ति अपराध तक कर बैठता है। ऐसे युवा उच्छृंखल, हिंसक, अनुशासनहीन, झगड़ालू, स्वास्थ्य के प्रति लापरवाह और शारीरिक एवं मानसिक रूप से कमज़ोर होते हैं। मामला सिर्फ स्वास्थ्य से नहीं, अपितु अपराध से भी जुड़ा हुआ है। कहा भी गया है कि जीवन अनमोल है। नशे के सेवन से यह अनमोल जीवन समय से पहले ही मौत का शिकार हो जाता है। भारत के अनेक राज्यों में युवा वर्ग में इन नशीली वस्तुओं का प्रयोग बढ़ता जा रहा है। कॉलेज ही नहीं, स्कूलों तक ये बीमारी पहुँच चुकी है। भारत के कई राज्यों में गाँजा व अफीम की खेती होती है और हेरोइन आदि का व्यापार खुले आम चल रहा है। कहाँ जा रही है हमारी युवा पीढ़ी?
प्रश्न 6:
भारत के अनेक राज्यों में युवा वर्ग में इन नशीली वस्तुओं का प्रयोग बढ़ता जा रहा है। इसके पीछे सबसे प्रबल कारण कौन सा है?
प्रश्न 7: नीचे दिए गए गद्यांश को पढ़ें और इसके बाद दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें।
मादक पदार्थों के प्रयोग की लत आज के युवाओं में तेज़ी से फ़ैल रही है। कई बार फैशन की खातिर दोस्तों के उकसावे पर लिए गए ये मादक पदार्थ अकसर जानलेवा होते हैं। स्कूल-कॉलेजों या पास-पड़ोस में गलत संगति के दोस्तों के साथ ही गुटखा, सिगरेट, शराब, गाँजा, भाँग, अफीम और धूम्रपान सहित चरस, स्मैक, कोकीन, ब्राउन शुगर जैसे घातक मादक पदार्थों के सेवन की ओर अपने आप कदम बढ़ जाते हैं। पहले उन्हें मादक पदार्थ फ्री में उपलब्ध कराकर इसका लती बनाया जाता है और फिर लती बनने पर वे इसके लिए चोरी से लेकर अपराध तक करने को तैयार हो जाते हैं। माँ-बाप द्वारा दिया गया ज़ेब खर्च कम पड़ने लगता है। नशे के लिए उपयोग में लाई जाने वाली सुइयाँ एच.आई.वी. का कारण भी बनती हैं, जो अंततः एड्स का रूप धारण कर लेती हैं। कई बार तो बच्चे घर के ही सदस्यों से नशे की आदत सीखते हैं। उन्हें लगता है कि जो बड़े कर रहे हैं, वह ठीक है और फिर वे भी घर में ही चोरी आरंभ कर देते हैं। चिकित्सकीय आधार पर देखें तो अफीम, हेरोइन, चरस, कोकीन तथा स्मैक जैसे मादक पदार्थों से व्यक्ति वास्तव में अपना मानसिक संतुलन खो बैठता है एवं पागल तथा सुप्तावस्था में हो जाता है। ये ऐसे उत्तेजना लाने वाले पदार्थ हैं, जिनकी लत के प्रभाव में व्यक्ति अपराध तक कर बैठता है। ऐसे युवा उच्छृंखल, हिंसक, अनुशासनहीन, झगड़ालू, स्वास्थ्य के प्रति लापरवाह और शारीरिक एवं मानसिक रूप से कमज़ोर होते हैं। मामला सिर्फ स्वास्थ्य से नहीं, अपितु अपराध से भी जुड़ा हुआ है। कहा भी गया है कि जीवन अनमोल है। नशे के सेवन से यह अनमोल जीवन समय से पहले ही मौत का शिकार हो जाता है। भारत के अनेक राज्यों में युवा वर्ग में इन नशीली वस्तुओं का प्रयोग बढ़ता जा रहा है। कॉलेज ही नहीं, स्कूलों तक ये बीमारी पहुँच चुकी है। भारत के कई राज्यों में गाँजा व अफीम की खेती होती है और हेरोइन आदि का व्यापार खुले आम चल रहा है। कहाँ जा रही है हमारी युवा पीढ़ी?
प्रश्न 7:
मादक द्रव्यों की लत पड़ने के बाद युवकों में कौन प्रवृत्ति प्रमुखता से दिखाई देती है ?
(i) अनुशासनहीनता और हिंसा में शामिल होना ।
(ii) स्वास्थ्य के प्रति सजगता ।
(iii) मानसिक संतुलन खो देना ।
(iv) चोरी करने की आदत ।
प्रश्न 8: नीचे दिए गए गद्यांश को पढ़ें और इसके बाद दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें।
लोग नियमित बचत करते रहने के बावजूद अपने वित्तीय लक्ष्यों को पूरा करने के लिए संघर्ष करते रह जाते हैं । अपने जीवन के | वित्तीय लक्ष्यों को पूरा करने के लिए यह जानना जरूरी है कि हम उन लक्ष्यों को पूरा करने के लिए कितनी बचत कर रहे हैं और उसे कहाँ निवेश कर रहे हैं, जिससे कि हम अपने निर्धारित उद्देश्य के अनुसार पैसा जोड़ सकें । साधारण भाषा में समझा जाए तो बचत और निवेश में अंतर इतना ही है कि जो राशि आप अपनी नियमित आय से बचा कर अलग रख लेते हैं, वह बचत है और यदि आप अपनी उस बचत को कुछ रिटर्न प्राप्त करने के लिए ऐसा कुछ खरीदते हैं जो कि भविष्य में आपकी सम्पत्ति बन सके, वह निवेश है । बचत अल्पकालिक लक्ष्यों के लिए है। बैंक और पोस्ट ऑफिस के बचत खातों या अन्य किसी जगह पर सीमित समय तक रखा गया पैसा बचत होता है, जो सुरक्षित होता है और आवश्यकता पड़ने पर आसानी से निकाला जा सकता है । गृहिणियों द्वारा बचाकर किचन में चावल के मर्तबान में रखा पैसा या साड़ियों की परतों के बीच छिपाकर रखा गया पैसा भी बचत की श्रेणी में ही आएगा । बचत में रखा पैसा जब चाहिए हो तब सहजता से उपलब्ध होता है । अकसर यह बचत अल्पकालीन | लक्ष्यों या आपातकालीन जरूरतों के लिए होती है । बचत में रखा गया आपका पैसा निवेश के मुक़ाबले अधिक सुरक्षित रहता है। | । इसमें बहुत कम या ना के बराबर जोखिम होता है । बचत में आपको रिटर्न बहुत कम मिलता है क्योंकि सभी बचत योजनाओं में ब्याज की ा दर कम होती है । इसमें आपको बहुत ही कम रिटर्न मिलता है जिससे मुद्रास्फीति भी कवर नहीं हो पाती है । | दीर्घकालिक आर्थिक लक्ष्यों के लिए निवेश किया जाता है । मुख्य बचत और निवेश में अंतर यही है कि निवेश में आप उच्च रिटर्न प्राप्त कर सकते हैं । निवेश में ऊँचे रिटर्न की सम्भावना के साथ रिस्क भी रहता है । निवेश से आप लंबे समय तक मुद्रास्फीति को पछाड़ कर अपने धन में वृद्धि कर सकते हैं । म्युचूअल फंड और एस. आई. पी. आदि निवेश के प्रारंभिक तरीके हैं। ज़मीन, सोना, कमोडिटीज या शेयर आदि में निवेश करने के लिए अधिक धन और अनुशासन की आवश्यकता होती है और रिस्क भी ज्यादा रहता है, परन्तु सही तरीके से किया गया निवेश सम्पदा में कई गुनी वृद्धि कर सकता है । निवेश किया गया पैसा। निवेश किया गया पैसा एकदम से उपलब्ध नहीं रहता है और इसे बेचकर दुबारा पैसा बनाने में समय भी लग सकता है। उन लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए समय सीमा निर्धारित करनी चाहिए। कोई सपना ऐसा नहीं होता जो पूरा ना किया जा सके।
प्रश्न 8:
रमेश ने पाँच हज़ार रुपए के शेयर खरीदे। निम्न में से कौन से विकल्प सही हैं?
2. रमेश की यह बचत जोखिम वाली है ।
3. शेयर खरीदना बचत है ।
4. शेयर खरीदना निवेश है।
प्रश्न 9: नीचे दिए गए गद्यांश को पढ़ें और इसके बाद दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें।
लोग नियमित बचत करते रहने के बावजूद अपने वित्तीय लक्ष्यों को पूरा करने के लिए संघर्ष करते रह जाते हैं । अपने जीवन के | वित्तीय लक्ष्यों को पूरा करने के लिए यह जानना जरूरी है कि हम उन लक्ष्यों को पूरा करने के लिए कितनी बचत कर रहे हैं और उसे कहाँ निवेश कर रहे हैं, जिससे कि हम अपने निर्धारित उद्देश्य के अनुसार पैसा जोड़ सकें । साधारण भाषा में समझा जाए तो बचत और निवेश में अंतर इतना ही है कि जो राशि आप अपनी नियमित आय से बचा कर अलग रख लेते हैं, वह बचत है और यदि आप अपनी उस बचत को कुछ रिटर्न प्राप्त करने के लिए ऐसा कुछ खरीदते हैं जो कि भविष्य में आपकी सम्पत्ति बन सके, वह निवेश है । बचत अल्पकालिक लक्ष्यों के लिए है। बैंक और पोस्ट ऑफिस के बचत खातों या अन्य किसी जगह पर सीमित समय तक रखा गया पैसा बचत होता है, जो सुरक्षित होता है और आवश्यकता पड़ने पर आसानी से निकाला जा सकता है । गृहिणियों द्वारा बचाकर किचन में चावल के मर्तबान में रखा पैसा या साड़ियों की परतों के बीच छिपाकर रखा गया पैसा भी बचत की श्रेणी में ही आएगा । बचत में रखा पैसा जब चाहिए हो तब सहजता से उपलब्ध होता है । अकसर यह बचत अल्पकालीन | लक्ष्यों या आपातकालीन जरूरतों के लिए होती है । बचत में रखा गया आपका पैसा निवेश के मुक़ाबले अधिक सुरक्षित रहता है। | । इसमें बहुत कम या ना के बराबर जोखिम होता है । बचत में आपको रिटर्न बहुत कम मिलता है क्योंकि सभी बचत योजनाओं में ब्याज की ा दर कम होती है । इसमें आपको बहुत ही कम रिटर्न मिलता है जिससे मुद्रास्फीति भी कवर नहीं हो पाती है । | दीर्घकालिक आर्थिक लक्ष्यों के लिए निवेश किया जाता है । मुख्य बचत और निवेश में अंतर यही है कि निवेश में आप उच्च रिटर्न प्राप्त कर सकते हैं । निवेश में ऊँचे रिटर्न की सम्भावना के साथ रिस्क भी रहता है । निवेश से आप लंबे समय तक मुद्रास्फीति को पछाड़ कर अपने धन में वृद्धि कर सकते हैं । म्युचूअल फंड और एस. आई. पी. आदि निवेश के प्रारंभिक तरीके हैं। ज़मीन, सोना, कमोडिटीज या शेयर आदि में निवेश करने के लिए अधिक धन और अनुशासन की आवश्यकता होती है और रिस्क भी ज्यादा रहता है, परन्तु सही तरीके से किया गया निवेश सम्पदा में कई गुनी वृद्धि कर सकता है । निवेश किया गया पैसा। निवेश किया गया पैसा एकदम से उपलब्ध नहीं रहता है और इसे बेचकर दुबारा पैसा बनाने में समय भी लग सकता है। उन लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए समय सीमा निर्धारित करनी चाहिए। कोई सपना ऐसा नहीं होता जो पूरा ना किया जा सके।
प्रश्न 9:
अनुच्छेद के आधार पर बताइए कि दीर्घकालीन लक्ष्यों को पाने के लिए, निवेश के विषय में निम्नलिखित में से कौन सा तथ्य अशुद्ध है ?
1. दीर्घकालीन लक्ष्यों की प्राप्ति लघु बचत द्वारा ही संभव हो सकती है।
2. दीर्घकालीन लक्ष्यों की प्राप्ति दीर्घकालीन अच्छे निवेश द्वारा ही संभव हो सकती है।
3. दीर्घकालीन लक्ष्यों की प्राप्ति संभव नहीं है, क्योंकि दीर्घकालीन निवेश में धन हानि का जोखिम ( खतरा ) होता है ।
4. बचत निवेश की तुलना में ज्यादा अच्छी है, क्योंकि निवेश में जोख़िम शामिल है जो गाँठ के पैसे को भी ले जाएगा।
प्रश्न 10: नीचे दिए गए गद्यांश को पढ़ें और इसके बाद दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें।
लोग नियमित बचत करते रहने के बावजूद अपने वित्तीय लक्ष्यों को पूरा करने के लिए संघर्ष करते रह जाते हैं । अपने जीवन के | वित्तीय लक्ष्यों को पूरा करने के लिए यह जानना जरूरी है कि हम उन लक्ष्यों को पूरा करने के लिए कितनी बचत कर रहे हैं और उसे कहाँ निवेश कर रहे हैं, जिससे कि हम अपने निर्धारित उद्देश्य के अनुसार पैसा जोड़ सकें । साधारण भाषा में समझा जाए तो बचत और निवेश में अंतर इतना ही है कि जो राशि आप अपनी नियमित आय से बचा कर अलग रख लेते हैं, वह बचत है और यदि आप अपनी उस बचत को कुछ रिटर्न प्राप्त करने के लिए ऐसा कुछ खरीदते हैं जो कि भविष्य में आपकी सम्पत्ति बन सके, वह निवेश है । बचत अल्पकालिक लक्ष्यों के लिए है। बैंक और पोस्ट ऑफिस के बचत खातों या अन्य किसी जगह पर सीमित समय तक रखा गया पैसा बचत होता है, जो सुरक्षित होता है और आवश्यकता पड़ने पर आसानी से निकाला जा सकता है । गृहिणियों द्वारा बचाकर किचन में चावल के मर्तबान में रखा पैसा या साड़ियों की परतों के बीच छिपाकर रखा गया पैसा भी बचत की श्रेणी में ही आएगा । बचत में रखा पैसा जब चाहिए हो तब सहजता से उपलब्ध होता है । अकसर यह बचत अल्पकालीन | लक्ष्यों या आपातकालीन जरूरतों के लिए होती है । बचत में रखा गया आपका पैसा निवेश के मुक़ाबले अधिक सुरक्षित रहता है। | । इसमें बहुत कम या ना के बराबर जोखिम होता है । बचत में आपको रिटर्न बहुत कम मिलता है क्योंकि सभी बचत योजनाओं में ब्याज की ा दर कम होती है । इसमें आपको बहुत ही कम रिटर्न मिलता है जिससे मुद्रास्फीति भी कवर नहीं हो पाती है । | दीर्घकालिक आर्थिक लक्ष्यों के लिए निवेश किया जाता है । मुख्य बचत और निवेश में अंतर यही है कि निवेश में आप उच्च रिटर्न प्राप्त कर सकते हैं । निवेश में ऊँचे रिटर्न की सम्भावना के साथ रिस्क भी रहता है । निवेश से आप लंबे समय तक मुद्रास्फीति को पछाड़ कर अपने धन में वृद्धि कर सकते हैं । म्युचूअल फंड और एस. आई. पी. आदि निवेश के प्रारंभिक तरीके हैं। ज़मीन, सोना, कमोडिटीज या शेयर आदि में निवेश करने के लिए अधिक धन और अनुशासन की आवश्यकता होती है और रिस्क भी ज्यादा रहता है, परन्तु सही तरीके से किया गया निवेश सम्पदा में कई गुनी वृद्धि कर सकता है । निवेश किया गया पैसा। निवेश किया गया पैसा एकदम से उपलब्ध नहीं रहता है और इसे बेचकर दुबारा पैसा बनाने में समय भी लग सकता है। उन लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए समय सीमा निर्धारित करनी चाहिए। कोई सपना ऐसा नहीं होता जो पूरा ना किया जा सके।
प्रश्न 10:
निम्नलिखित में से कौन निवेश का उदाहरण नहीं है?
प्रश्न 11: नीचे दिए गए गद्यांश को पढ़ें और इसके बाद दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें।
लोग नियमित बचत करते रहने के बावजूद अपने वित्तीय लक्ष्यों को पूरा करने के लिए संघर्ष करते रह जाते हैं । अपने जीवन के | वित्तीय लक्ष्यों को पूरा करने के लिए यह जानना जरूरी है कि हम उन लक्ष्यों को पूरा करने के लिए कितनी बचत कर रहे हैं और उसे कहाँ निवेश कर रहे हैं, जिससे कि हम अपने निर्धारित उद्देश्य के अनुसार पैसा जोड़ सकें । साधारण भाषा में समझा जाए तो बचत और निवेश में अंतर इतना ही है कि जो राशि आप अपनी नियमित आय से बचा कर अलग रख लेते हैं, वह बचत है और यदि आप अपनी उस बचत को कुछ रिटर्न प्राप्त करने के लिए ऐसा कुछ खरीदते हैं जो कि भविष्य में आपकी सम्पत्ति बन सके, वह निवेश है । बचत अल्पकालिक लक्ष्यों के लिए है। बैंक और पोस्ट ऑफिस के बचत खातों या अन्य किसी जगह पर सीमित समय तक रखा गया पैसा बचत होता है, जो सुरक्षित होता है और आवश्यकता पड़ने पर आसानी से निकाला जा सकता है । गृहिणियों द्वारा बचाकर किचन में चावल के मर्तबान में रखा पैसा या साड़ियों की परतों के बीच छिपाकर रखा गया पैसा भी बचत की श्रेणी में ही आएगा । बचत में रखा पैसा जब चाहिए हो तब सहजता से उपलब्ध होता है । अकसर यह बचत अल्पकालीन | लक्ष्यों या आपातकालीन जरूरतों के लिए होती है । बचत में रखा गया आपका पैसा निवेश के मुक़ाबले अधिक सुरक्षित रहता है। | । इसमें बहुत कम या ना के बराबर जोखिम होता है । बचत में आपको रिटर्न बहुत कम मिलता है क्योंकि सभी बचत योजनाओं में ब्याज की ा दर कम होती है । इसमें आपको बहुत ही कम रिटर्न मिलता है जिससे मुद्रास्फीति भी कवर नहीं हो पाती है । | दीर्घकालिक आर्थिक लक्ष्यों के लिए निवेश किया जाता है । मुख्य बचत और निवेश में अंतर यही है कि निवेश में आप उच्च रिटर्न प्राप्त कर सकते हैं । निवेश में ऊँचे रिटर्न की सम्भावना के साथ रिस्क भी रहता है । निवेश से आप लंबे समय तक मुद्रास्फीति को पछाड़ कर अपने धन में वृद्धि कर सकते हैं । म्युचूअल फंड और एस. आई. पी. आदि निवेश के प्रारंभिक तरीके हैं। ज़मीन, सोना, कमोडिटीज या शेयर आदि में निवेश करने के लिए अधिक धन और अनुशासन की आवश्यकता होती है और रिस्क भी ज्यादा रहता है, परन्तु सही तरीके से किया गया निवेश सम्पदा में कई गुनी वृद्धि कर सकता है । निवेश किया गया पैसा। निवेश किया गया पैसा एकदम से उपलब्ध नहीं रहता है और इसे बेचकर दुबारा पैसा बनाने में समय भी लग सकता है। उन लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए समय सीमा निर्धारित करनी चाहिए। कोई सपना ऐसा नहीं होता जो पूरा ना किया जा सके।
प्रश्न 11:
अनुच्छेद के आधार पर बताइए कि निम्नलिखित में निवेश की कौन सी सही विशेषताएँ हैं ?
(i) निवेश से दीर्घकालिक आर्थिक लक्ष्य प्राप्त किए जा सकते हैं ।
(ii) निवेश अल्पावधि में धनार्जन का तरीका होता है ।
(iii) गृहिणियों द्वारा परिवार के खर्चों से बचाई गई राशि अच्छा निवेश है ।
(iv) निवेश में ऊँचे रिटर्न की सम्भावना के साथ रिस्क भी रहता है ।
प्रश्न 12: नीचे दिए गए गद्यांश को पढ़ें और इसके बाद दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें।
लोग नियमित बचत करते रहने के बावजूद अपने वित्तीय लक्ष्यों को पूरा करने के लिए संघर्ष करते रह जाते हैं । अपने जीवन के | वित्तीय लक्ष्यों को पूरा करने के लिए यह जानना जरूरी है कि हम उन लक्ष्यों को पूरा करने के लिए कितनी बचत कर रहे हैं और उसे कहाँ निवेश कर रहे हैं, जिससे कि हम अपने निर्धारित उद्देश्य के अनुसार पैसा जोड़ सकें । साधारण भाषा में समझा जाए तो बचत और निवेश में अंतर इतना ही है कि जो राशि आप अपनी नियमित आय से बचा कर अलग रख लेते हैं, वह बचत है और यदि आप अपनी उस बचत को कुछ रिटर्न प्राप्त करने के लिए ऐसा कुछ खरीदते हैं जो कि भविष्य में आपकी सम्पत्ति बन सके, वह निवेश है । बचत अल्पकालिक लक्ष्यों के लिए है। बैंक और पोस्ट ऑफिस के बचत खातों या अन्य किसी जगह पर सीमित समय तक रखा गया पैसा बचत होता है, जो सुरक्षित होता है और आवश्यकता पड़ने पर आसानी से निकाला जा सकता है । गृहिणियों द्वारा बचाकर किचन में चावल के मर्तबान में रखा पैसा या साड़ियों की परतों के बीच छिपाकर रखा गया पैसा भी बचत की श्रेणी में ही आएगा । बचत में रखा पैसा जब चाहिए हो तब सहजता से उपलब्ध होता है । अकसर यह बचत अल्पकालीन | लक्ष्यों या आपातकालीन जरूरतों के लिए होती है । बचत में रखा गया आपका पैसा निवेश के मुक़ाबले अधिक सुरक्षित रहता है। | । इसमें बहुत कम या ना के बराबर जोखिम होता है । बचत में आपको रिटर्न बहुत कम मिलता है क्योंकि सभी बचत योजनाओं में ब्याज की ा दर कम होती है । इसमें आपको बहुत ही कम रिटर्न मिलता है जिससे मुद्रास्फीति भी कवर नहीं हो पाती है । | दीर्घकालिक आर्थिक लक्ष्यों के लिए निवेश किया जाता है । मुख्य बचत और निवेश में अंतर यही है कि निवेश में आप उच्च रिटर्न प्राप्त कर सकते हैं । निवेश में ऊँचे रिटर्न की सम्भावना के साथ रिस्क भी रहता है । निवेश से आप लंबे समय तक मुद्रास्फीति को पछाड़ कर अपने धन में वृद्धि कर सकते हैं । म्युचूअल फंड और एस. आई. पी. आदि निवेश के प्रारंभिक तरीके हैं। ज़मीन, सोना, कमोडिटीज या शेयर आदि में निवेश करने के लिए अधिक धन और अनुशासन की आवश्यकता होती है और रिस्क भी ज्यादा रहता है, परन्तु सही तरीके से किया गया निवेश सम्पदा में कई गुनी वृद्धि कर सकता है । निवेश किया गया पैसा। निवेश किया गया पैसा एकदम से उपलब्ध नहीं रहता है और इसे बेचकर दुबारा पैसा बनाने में समय भी लग सकता है। उन लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए समय सीमा निर्धारित करनी चाहिए। कोई सपना ऐसा नहीं होता जो पूरा ना किया जा सके।
प्रश्न 12:
निम्नलिखित में से बताइए कि कौन सा विकल्प निवेश का उदाहरण है?
प्रश्न 13:
गौतम बुद्ध को ज्ञान किस नदी के तट पर प्राप्त हुआ था?
Question 13:
Gautam Buddha attained enlightenment on the bank of which river?
प्रश्न 14:
हर्षवर्धन के काल के दौरान निम्नलिखित में से कौन स्थानांतरण किया गया जो थानेसर से नई राजधानी बना?
Question 14:
During the reign of Harshavardhana, which place was shifted as capital from Thanesar?
प्रश्न 15:
निम्नलिखित में से किस सेना की ताकत 'गुरिल्ला रणनीति' थी?
Question 15:
Which of the following army's strength was 'Guerilla warfare'?
प्रश्न 16:
हड़प्पा सभ्यता के दौरान डांसिंग गर्ल की कांस्य प्रतिमा बनाने के लिए कौन सी तकनीक का इस्तेमाल किया गया था?
Question 16:
Which technique was used for making bronze statue of Dancing Girl during Harappa Civilisation?
प्रश्न 17:
पूर्ण स्वराज की माँग करने वाले प्रथम कार्यकर्ता का नाम लिखिए।
Question 17:
Write the name of first activist who demanded complete independence (Poorna Swaraj).
प्रश्न 18:
निम्नलिखित में से किसे स्वदेशी आंदोलन का प्रमुख कारण माना जाता है?
Question 18:
Which of the following is considered as major cause of Swadeshi Movement?
प्रश्न 19:
ब्रिटिश ने निम्नलिखित में से किस भाषा को भारतीय समाज में प्रस्तुत करने की उत्सुकता दिखाई?
Question 19:
In which of the following languages British showed keenness in introducing in Indian society?
प्रश्न 20:
भारत सरकार अधिनियम, 1935 के प्रावधानों में ब्रिटिश सरकार के अंतिम अधिकार का एक उदाहरण कौन सा था?
Question 20:
Which was an example of the ultimate authority of the British government in the provisions of the Government of India Act, 1935?
प्रश्न 21:
फॉरवर्ड ब्लॉक की स्थापना निम्नलिखित में से किसके द्वारा की गई थी?
Question 21:
Forward Bloc was founded by whom among the following?
प्रश्न 22:
खिलाफत मुद्दे को उठाने के महात्मा गांधी के निर्णय के पीछे मुख्य कारण था:
Question 22:
The main reason behind Mahatma Gandhi's decision to take up the Khilafat Issue was:
प्रश्न 23:
निम्नलिखित में से कौन सा देश भारत के साथ सबसे लंबी सीमा साझा करता है?
Question 23:
Which country shares longest international boundary with India?
प्रश्न 24:
निम्नलिखित में से कौन इज़राइल की राजधानी है?
Question 24:
Which among the following is capital of Israel?
प्रश्न 25:
भारत में निम्नलिखित में से किस स्थान पर दिन और रात के तापमान में व्यापक अंतर पाया जा सकता है?
Question 25:
At which among the following places in India, one can find a wide difference in day and night temperatures?
प्रश्न 26:
विश्व को कितने प्रमुख काल क्षेत्रों (टाइम जोन) में विभाजित किया गया है?
Question 26:
Into how many major time zones, is the world divided?
प्रश्न 27:
निम्नलिखित में से कौन जनसंख्या परिवर्तन का घटक नहीं है?
Question 27:
Which of the following is not a component of population change?
प्रश्न 28:
उस जंगल का नाम बताइए जिसे 'पृथ्वी ग्रह के फेफड़े' के रूप में जाना जाता है।
Question 28:
Name the forest which is known as the 'lungs of the planet earth'.
प्रश्न 29:
निम्नलिखित में से किस अधिनियम ने बैंकों के राष्ट्रीयकरण के लिए शर्तें निर्धारित कीं ?
Question 29:
Which among the following Act laid down the conditions for nationalisation of Banks ?
प्रश्न 30:
1991 में नई आर्थिक नीति (एन.ई.पी.) के तहत उदारीकरण और निजीकरण की पहल का प्राथमिक परिणाम निम्नलिखित में से कौन सा था ?
Question 30:
Which among the following was the primary outcome of the liberalisation and privatisation initiatives under the New Economic Policy (NEP) in 1991 ?
प्रश्न 31:
निम्नलिखित में से किसे भारत में हरित क्रांति के जनक के रूप में जाना जाता है ?
Question 31:
Who among the following is known as the father of green revolution in India?
प्रश्न 32:
'स्थिरता के साथ विकास' के उद्देश्य से, निम्नलिखित में से कौन सी पंचवर्षीय योजना शुरू की गई थी?
Question 32:
With objective of 'Growth with Stability', which among the following Five Year Plans was launched?
प्रश्न 33:
निम्नलिखित में से किसमें व्यक्तियों या व्यक्तियों के समूह के स्वामित्व वाले व्यवसाय शामिल हैं?
Question 33:
Which among the following consists of business owned by individuals or a group of individuals?
प्रश्न 34:
निदेशक सिद्धांत (DPSP) निम्नलिखित में से किस संविधान से प्रेरित थे ?
Question 34:
DPSP (Directive Principles of State Policy) for Indian Constitution was inspired by which among the following Constitutions ?
प्रश्न 35:
भारतीय संविधान के अनुच्छेद 19 में कौन सा अधिकार शामिल है ?
Question 35:
Article 19 of the Indian Constitution includes which rights?
प्रश्न 36:
संसदीय प्रणाली में कार्यपालिका किसके प्रति उत्तरदायी होती है ?
Question 36:
In a parliamentary system, to whom the executive is responsible?
प्रश्न 37:
निम्नलिखित में से कौन सी भारतीय संविधान की मुख्य विशेषता नहीं है ?
Question 37:
Which among the following is not a salient feature of Indian Constitution?
प्रश्न 38:
भारत की पंचायती राज व्यवस्था में कितने स्तर हैं ?
Question 38:
How many tiers are there in the Panchayati Raj System of India?
प्रश्न 39:
निम्नलिखित में से किस राज्य में विधान परिषद है?
Question 39:
Which of the following states has Legislative Council?
प्रश्न 40:
एक हॉर्स पावर लगभग कितने वाट के बराबर होता है ?
Question 40:
One horse power is equal approximately how many watts?
प्रश्न 41:
निम्नलिखित में से कौन सी अभिक्रिया एक रासायनिक अभिक्रिया नहीं है ?
Question 41:
Which of the following is not a chemical reaction?
प्रश्न 42:
पायरिया निम्न में से किसका रोग है ?
Question 42:
Pyorrhoea is a disease of which of the following?
प्रश्न 43:
फ्लोएम एक ऊतक है, जो निम्नलिखित में से किसमें पाया जाता है ?
Question 43:
Phloem is a tissue found in which among the following?
प्रश्न 44:
निम्नलिखित में से कौन सा एसिड कार बैटरी में प्रयोग किया जाता है ?
Question 44:
Which among the following acid is used in car battery?
प्रश्न 45:
वायुमंडल में ग्रीनहाउस गैसें पृथ्वी के अधिकांश उत्सर्जित ______ को अवशोषित करती हैं, जो निम्न वायुमंडल को गर्म करती हैं।
Question 45:
Greenhouse gases in the atmosphere absorb most of the Earth's emitted _________ which heats the lower atmosphere.
प्रश्न 46:
निम्नलिखित में से कौन सा भिन्न सबसे बड़ा है ?
Question 46:
Which of the following fractions is the largest?
प्रश्न 47:
60 से 80 के बीच की सभी अभाज्य संख्याओं का औसत है:
Question 47:
The average of all prime numbers between 60 to 80 is:
प्रश्न 48:
\(\sqrt{12.0409} - \sqrt{1.2544}\) =
Question 48:
\(\sqrt{12.0409} - \sqrt{1.2544}\) =
प्रश्न 49:
\( \frac{(6.73)^3 - (4.38)^3}{(6.73)^2 + 6.73 \times 4.38 + (4.38)^2} = \)
Question 49:
\( \frac{(6.73)^3 - (4.38)^3}{(6.73)^2 + 6.73 \times 4.38 + (4.38)^2} = \)
प्रश्न 50:
19 का कितना प्रतिशत 7.6 है ?
Question 50:
What percent of 19 is 7.6?
प्रश्न 51:
'श्वेत' और 'स्वेद' का अर्थ है:
प्रश्न 52:
'खाक में मिलना' - मुहावरे का अर्थ है :
प्रश्न 53:
'अनिल' का पर्यायवाची शब्द है:
प्रश्न 54:
'गुप्त' का विलोम शब्द है:
प्रश्न 55:
'सद्भावना' का संधि-विच्छेद क्या होगा ?
Question 56:
Choose the correct antonym: 'Mourn'
Question 57:
One who sells articles at public sales:
Question 58:
Choose the correct synonym: 'Exile'
प्रश्न 59:
46. दोनों कथनों को पढ़ें और तय करें कि निम्नलिखित में से कौन सा उत्तर विकल्प इन दोनों कथनों के बीच संबंध को सही ढंग से दर्शाता है।
कथन :
I. पुलिस प्राधिकरण ने हाल ही में शहर में सुबह के समय चौकसी बढ़ा दी है।
II. शहर में छोटे-मोटे अपराधों की घटनाओं में काफी कमी आई है।
Question 59:
Read both the statements and decide which of the following answer choice correctly depicts the relationship between these two statements.
Statements :
I. Police authority has recently increased vigil during the morning hours in the city.
II. There has been considerable reduction in the incidents of petty crimes in the city.
प्रश्न 60:
विषम चुनें : 3, 13, 17, 23, 33, 67
Question 60:
Find the odd one out: 3, 13, 17, 23, 33, 67
प्रश्न 61:
6:10 पर घंटे और मिनट की सुई के बीच का कोण ज्ञात करें।
Question 61:
Find the angle between hour and minute hand at 6:10.
प्रश्न 62:
यदि A=26, B=25, ..., Z=1 है, तो MOBILE के लिए कोड ज्ञात करें।
Question 62:
If A=26, B=25, ..., Z=1, find code for MOBILE.
प्रश्न 63:
गोपी ने विवेक से कहा: वह व्यक्ति मेरी माँ के इकलौते भाई का पिता है। गोपी उसे क्या कहेगी?
Question 63:
Gopi said to Vivek: That person is the father of the only brother of my mother. What would Gopi call him?
प्रश्न 64:
द अनामलाई रीड टेल नामक नई प्रजाति किस राज्य में खोजी गई?
Question 64:
The Anamalai Reed-tail new species discovered in which state?
प्रश्न 65:
INS तरकश ने लाल सागर में नौसेना के जहाजों अल्माज़ (PC 411) और निमेर (PC 413) के साथ एक समुद्री साझा अभ्यास किया।
Question 65:
INS Tarkash conducted a Maritime Partnership Exercise with Navy ships Almazz (PC 411) and Nimer (PC 413) in the Red Sea.
प्रश्न 66:
'जागृति' निम्नलिखित में से किस क्षेत्र से संबंधित शुभंकर है?
Question 66:
'Jagriti' is a mascot related to which among the following fields?
प्रश्न 67:
महाराष्ट्र में स्थित औरंगाबाद का नया नाम लिखिए।
Question 67:
Write the new name of Aurangabad located in Maharashtra.
प्रश्न 68:
भारतीय पारंपरिक विज्ञान पर किस देश के सर्वदलीय संसदीय समूह को आयुर्वेद रत्न पुरस्कार से सम्मानित किया गया?
Question 68:
Which country's Parliamentary Group conferred Ayurveda Ratna award?
प्रश्न 69:
टाटा पावर सोलर ने किस राज्य में भारत की सबसे बड़ी फ्लोटिंग सौर ऊर्जा परियोजना शुरू की?
Question 69:
Tata Power Solar started India's largest floating solar power project in which state?
प्रश्न 70:
वज्र प्रहार 2022 संयुक्त अभ्यास भारत और किस देश के बीच संपन्न हुआ?
Question 70:
Vajra Prahar 2022 joint exercise was held between India and which country?
प्रश्न 71:
जुलाई 2022 में किस कंपनी ने भारतीय ओलंपिक संघ (IOA) के साथ दीर्घकालिक साझेदारी की घोषणा की?
Question 71:
In July 2022, which company announced a long-term partnership with Indian Olympic Association (IOA)?
प्रश्न 72:
जुलाई 2022 में कॉफी बोर्ड ने जलवायु प्रतिरोधी किस्में विकसित करने के लिए किसके साथ समझौता किया?
Question 72:
In July 2022, Coffee Board signed an MoU with whom to develop climate-resistant coffee varieties?
प्रश्न 73:
'डाक कर्मयोगी' पोर्टल का उद्देश्य है:
Question 73:
The objective of 'Dak Karmayogi' portal is:
प्रश्न 74:
किस दिन को भारतीय वायु सेना दिवस के रूप में मनाया जाता है?
Question 74:
Which day is celebrated as Indian Air Force Day?
प्रश्न 75:
निम्नलिखित में से किसे भारत का स्कॉटलैंड कहा जाता है?
Question 75:
Which among the following is known as Scotland of India?
प्रश्न 76:
-----------कला मथुरा से स्टेंसिलिंग की पारंपरिक कला है:
Question 76:
Which art is the traditional art of stenciling from Mathura?
प्रश्न 77:
निम्नलिखित में से 2014 में बनाया गया भारत का 29वाँ राज्य कौन सा है?
Question 77:
Which among the following is the 29th state of India created in 2014?
प्रश्न 78:
निम्नलिखित में से किस व्यक्ति ने प्रसिद्ध पुस्तक 'द स्टोरी ऑफ माई एक्सपेरिमेंट्स विद ट्रुथ' लिखी है?
Question 78:
Who among the following persons wrote famous book 'The Story of My Experiments with Truth'?
प्रश्न 79:
वॉलीबॉल निम्नलिखित में से किस देश का राष्ट्रीय खेल है?
Question 79:
Volleyball is a national game of which among the following countries?
प्रश्न 80:
लक्षद्वीप की राजधानी निम्नलिखित में से कौन सी है?
Question 80:
Which among the following is the capital of Lakshadweep?
प्रश्न 81:
किस वर्ष में, पिछले वर्ष की तुलना में स्कूल छोड़ने वाले छात्रों की संख्या में प्रतिशत वृद्धि / गिरावट अधिकतम है?
Question 81:
In which year, the percentage rise/fall in number of students who left school compared to previous year is maximum?
प्रश्न 82:
2012 से 2013 तक स्कूल की संख्या में लगभग कितने प्रतिशत की वृद्धि / कमी हुई?
Question 82:
The strength of school increased/decreased from 2012 to 2013 by approximately what percent?
प्रश्न 83:
2014 के दौरान स्कूल में पढ़ने वाले छात्रों की संख्या थी:
Question 83:
The number of students studying in the school during 2014 was:
प्रश्न 84:
दी गई अवधि के दौरान किसी भी वर्ष में स्कूल में शामिल होने वाले छात्रों की न्यूनतम संख्या का स्कूल छोड़ने वाले छात्रों की अधिकतम संख्या से अनुपात कितना है?
Question 84:
The ratio of the least number of students who joined the school to the maximum number of students who left school in any of the years during the given period is:
प्रश्न 85:
2013 में स्कूल में पढ़ने वाले छात्रों की संख्या, 2016 में स्कूल में पढ़ने वाले छात्रों की संख्या का कितने प्रतिशत थी?
Question 85:
The number of students studying in the school in 2013 was what percent of the number of students studying in the school in 2016?
प्रश्न 86:
2005 और 2006 का औसत उत्पादन निम्नलिखित में से किस वर्ष के युग्म के औसत उत्पादन के बराबर था?
Question 86:
The average production of 2005 and 2006 was exactly equal to the average production of which of the following pairs of years?
प्रश्न 87:
2003 से 2004 तक मोबाइल के उत्पादन में लगभग प्रतिशत गिरावट कितनी थी?
Question 87:
What was the approximate percentage decline in the production of mobile from 2003 to 2004?
प्रश्न 88:
पिछले वर्ष की तुलना में किस वर्ष उत्पादन में प्रतिशत वृद्धि सबसे अधिक थी?
Question 88:
In which year the percentage increase in production as compared to the previous year was the maximum?
प्रश्न 89:
दिए गए कितने वर्षों में मोबाइल का उत्पादन दिए गए वर्षों के औसत उत्पादन से अधिक था?
Question 89:
In how many of the given years was the production of mobiles more than the average production of the given years?
प्रश्न 90:
2001 की तुलना में 2008 में मोबाइल के उत्पादन में अनुमानित प्रतिशत वृद्धि कितनी थी?
Question 90:
What was the approximate percentage increase in production of mobile in 2008 compared to that in 2001?
प्रश्न 91:
यदि लेखा विभाग में कंपनी के 60% कर्मचारियों के पास MBA की डिग्री है और अनुसंधान विभाग में उसी कंपनी के 40% कर्मचारियों के पास MBA की डिग्री है, तो कंपनी E में कितने कर्मचारियों के पास MBA की डिग्री है?
Question 91:
If 60% of the employees of company E in account department have MBA degree and 40% of the employees of the same company in the research department have MBA degree, then how many employees have MBA degree in company E?
प्रश्न 92:
कंपनी A के लेखा कर्मचारियों की कंपनी E के अनुसंधान कर्मचारियों की कुल संख्या से लगभग कितने प्रतिशत अधिक है?
Question 92:
The total number of account employees of company A is approximately what percent more than the total number of research employees of company E?
प्रश्न 93:
कंपनी A और C दोनों के लेखा विभाग में कार्यरत कुल पुरुष कर्मचारियों का कंपनी B और D दोनों के अनुसंधान विभाग में कार्यरत कुल महिला कर्मचारियों से अनुपात कितना है?
Question 93:
What is the ratio of the male employees in account department of company A and C together to the female employees of research department in company B and D together?
प्रश्न 94:
सभी कंपनियों (कंपनी D को छोड़कर) में लेखा विभाग की महिला कर्मचारियों की कुल मिलाकर संख्या और सभी कंपनियों (कंपनी A और E को छोड़कर) में अनुसंधान विभाग के पुरुष कर्मचारियों की कुल मिलाकर संख्या के बीच का अंतर कितना है?
Question 94:
What is the difference between the number of female employees of account department in all companies together (excluding company D) and the male employees of research department in all companies together (excluding company A and E)?
प्रश्न 95:
लेखा विभाग में कंपनी B की महिला कर्मचारियों की संख्या का अनुसंधान विभाग में कंपनी C के पुरुष कर्मचारियों की संख्या से अनुपात कितना है?
Question 95:
What is the ratio of the number of female employees of company B in account department to the number of male employees of company C in research department?
प्रश्न 96:
राज्य D में गरीबी रेखा से ऊपर आने वाली महिलाओं की संख्या क्या होगी, यदि यह ज्ञात हो कि राज्य D की जनसंख्या 7 मिलियन है?
Question 96:
What will be the number of females above the poverty line in the state D, if it is known that the population of state D is 7 million?
प्रश्न 97:
यदि राज्य C के लिए गरीबी रेखा से ऊपर आने वाले पुरुषों की जनसंख्या 1.5 मिलियन है, तो राज्य C की कुल जनसंख्या कितनी है?
Question 97:
If the male population above poverty line for state C is 1.5 million, then the total population of state C is:
प्रश्न 98:
यदि राज्य B के लिए गरीबी रेखा से नीचे के पुरुषों की जनसंख्या 2.4 मिलियन और राज्य E के लिए 6 मिलियन है, तो राज्यों B और E की कुल जनसंख्या अनुपात में है:
Question 98:
If the male population below poverty line for state B is 2.4 million and that for state E is 6 million, then the total populations of states B and E are in the ratio:
प्रश्न 99:
यदि राज्य C की कुल जनसंख्या 4 मिलियन है, तो राज्य C में गरीबी रेखा से ऊपर आने वाली महिलाओं की कुल संख्या ज्ञात कीजिए।
Question 99:
If the total population of state C is 4 million, find the total number of females above poverty line in state C.
प्रश्न 100:
राज्य A के लिए गरीबी रेखा से ऊपर आने वाले पुरुषों की लगभग जनसंख्या क्या होगी यदि राज्य A के लिए गरीबी रेखा से ऊपर आने वाली महिलाएँ 1.8 मिलियन हैं?
Question 100:
What will be the approximate male population above poverty line for state A if the female above poverty line for state A is 1.8 million?
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